Graad 5

Maaltafel hoofbrekings

Maaltafels leer het die vermoë om een vet kopseer te word. Omdat dit so baie gebruik word in verskillende somme (nie net maal en deelsomme nie, maar ook ekwivalent breuke, faktorisering, oppervlak berekeninge ens) probeer ons gewoonlik om kinders te kry om so gou moontlik hul maaltafels te onthou.

Die probleem daarmee is dat ons dikwels in die proses wiskunde angs veroorsaak. Ons sit te veel druk op en gebruik spoedtoetse om kinders te probeer aanmoedig. Ongelukkig veroorsaak dit te veel stres vir baie kinders. En ‘n negatiewe assosiasie met wiskunde wat lewenslank ‘n invloed op hul verhouding met wiskunde kan hê. Lees voort

Categories: Graad 4, Graad 5, Graad 6, Graad 7, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , , | 2 Kommentaar

As die inperking lees in die wiele ry

Ek het ‘n huis vol boekmonsters. Hulle verorber boeke teen ‘n verstommende spoed. Toe die grendelstaat aangekondig is het ek ‘n probleem verwag. Ek het 37 boeke uit geneem die laaste dag wat die biblioteke oop was. Binne 2 weke het die 3 dit egter kafgedraf.

Toe het hulle in ons boekrakke in gevaar. Boeke wat ek oor jare opgegaar het het hulle heeltemal te vinnig klaar gelees. Baie mense het altyd gesê ek gaar onnodig boeke op, dat mens dit mos bloot by die biblioteek kon uitneem. Wel hier sit ons nou en biblioteke is gesluit! En gaan nog vir lank gesluit bly. Buitendien is baie van ons boeke ouer boeke wat biblioteke lankal verniet / van ontslae geraak het. Lees voort

Categories: Graad 1, Graad 5, Graad 7, Ons lees, Uncategorized | Sleutelwoorde: , , , , , , , | 1 Kommentaar

Graad 4 tot 7 produkte

Ek het nou al gefokus op die voorskoolse en grondslagfase produkte wat ek beskikbaar het. Vir graad 4 tot 7 het ek nog nie so baie geskep nie. Die afdeling behoort stelselmatig te groei (2 van my kinders is immers tans in die grade).

Selfs met die ouer kinders is dit altyd belangrik om terug te keer na konkrete werk as hulle met nuwe konsepte begin. Moet dus nog nie die konkrete apparaat (soos tellers, blokkies en krale) wegpak nie! Lees voort

Categories: Graad 4, Graad 5, Graad 6, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , | 2 Kommentaar

Ons 2018 hoogtepunte

Ek het lank gewik en weeg of ek die jaar ons hoogtepunte moet deel. Ek het net met te veel moedelose ma’s gepraat wat voel hulle het nie genoeg bereik die jaar nie. Toe besef ek dat ek elke jaar dieselfde voel. As mens elke dag met jou kinders werk sien jy dikwels nie al die groei so mooi raak nie. Dis gewoonlik eers as ek hier aan die einde van die jaar terug kyk oor die jaar dat ek besef hoe baie ons eintlik gedoen het.

En daarom het ek besluit om wel die te deel. Ek wil elkeen uitdaag om iets soortgelyk te doen vir hulle gesin. Vergeet van vergelyk met ander gesinne. Vier dit wat julle gesin die jaar gedoen het! En gaan loer gerus na die oulike video gemaak deur Marisa Haasbroek en Dr Dr Frank Müller oor 16 Beter maniere om vas te stel of jou kinders vorder .

Lees voort

Categories: Alles in 'n dag, Graad 3, Graad 5, Uncategorized, Voorskool | Sleutelwoorde: , | Lewer kommentaar

Op ons boekrak 2018

Lees voort

Categories: Graad 3, Graad 5, Ons lees, Tuisonderrig, Voorskool | Sleutelwoorde: , , , | 3 Kommentaar

Leeslys van ‘n 11 jarige seun

Soos ek reeds genoem het is kinders se belangstellings en vaardighede baie verskillend, maar hier is die boeke wat ons knaap die jaar gelees het.

Dalk gee die ook ‘n bietjie hoop vir jul later lesers. Die knaap het eers op 8 1/2 begin lees en toe met so ‘n spoed weg getrek. Ek weet daar is bekommerde mamma’s wat selfs nog wakker lê oor hul 11 jarige knape, maar wees gerus as hulle eers wegspring haal hul in teen ‘n spoed wat jou asem weg slaan! Voorlees vir die laatlesers is beslis ‘n wenresep. Dit bly bou aan hul woordeskat en hul liefde vir stories, sodat wanneer hulle wel self begin lees hulle nie regtig agter is nie. Lees voort

Categories: Graad 5, Ons lees, Uncategorized | Sleutelwoorde: , , , , | 2 Kommentaar

V&A: Maaltafels

Ek kry dikwels navrae via die webjoernaal en het gedink om van die antwoorde met julle te deel.

Ek wil my kind (10j oud) help met die maaltafels. Wat stel jy voor? Hy sukkel met dit. Lees voort

Categories: Graad 3, Graad 4, Graad 5, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , , , , , , | 1 Kommentaar

V&A: Wiskunde vir die intermediêre fase

Ek kry dikwels navrae via die webjoernaal en het gedink om van die antwoorde met julle te deel.

My kinders, amper 12 jarige seun en amper 10 jarige dogter, is middel Februarie uit onderskeidelik Gr4 en Gr5 in hoofstroom skool uitgehaal.  Ons is op die oomblik nog besig met die “deschooling” proses.

Ek wil graag ‘n Afrikaanse wiskunde program gebruik vir hulle.   Ons het aanvanklik na MUS gekyk, maar dis engels….

Kan jy my asseblief lei in die volgende:

1.       Tot op watter ouderdom (Graad) sal ek die boekies kan gebruik?

2.       Werk die boekies ook soos die KABV Kirrikulum wat met ‘n spiraalmetode werk, of bou die een konsep op die ander?

3.       Met watter boekie begin ons?  Alhoewel my kinders al “groot” is, weet ek dat daar veral by Wiskunde Konsepte ‘n GROOT gaping is.

4.       Het ek enige addisionele hulpbronne nodig saam met die Somme(r) Pret reeks?  Kan ek NET dit gebruik vir Wiskunde? Lees voort

Categories: Graad 4, Graad 5, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , | Lewer kommentaar

Raak Vry (vervolg)

Ek het reeds geskryf oor hoe ons ons kan los maak van die klaskamer mentaliteit. Vir baie maak dit s’n ten opsigte van lees en skryf, maar dan kom die vraag altyd: Wat van wiskunde? Ons kan tog mos nie net wiskunde los nie! Lees voort

Categories: Graad 1, Graad 2, Graad 3, Graad 4, Graad 5, Graad 6, Graad R, Tuisonderrig, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , , , | 1 Kommentaar

Nog wetenskap pret

Ons het die laaste 2 kwartale meer gestruktureerd probeer werk tydens ons Wetenskap Maandae. My vriendin wat meer biologie agtergrond as ek het het met die kinders “Exploring Creation with Human Anatomy & Physiology” begin behandel.

iphone21 Lees voort

Categories: Eksperimente, Graad 1, Graad 2, Graad 3, Graad 4, Graad 5, Graad 6, Tuisonderrig, Wetenskap Maandae | Sleutelwoorde: , , , | Lewer kommentaar

Blog at WordPress.com.