‘n Kykie in die Somme(r) Pret Produkte

Danksy my bitterlike oulike suster het ek nou ‘n video om julle ‘n kykie te gee wat my Somme(r) Pret produke behels.

Meer inligting oor die spesifieke produkte is beskikbaar by https://lomi.co.za/sommer-pret/. En blaai gerus verby die betaalde produkte, want daar onder is ‘n hele klompie gratis produkte ook. Net die ding om te help om die einde van die jaar wiskunde “blues” mee op te kikker.

Categories: Uncategorized | Sleutelwoorde: , , , | Lewer kommentaar

Aanlyn Tuisonderwys Ekspo Afrika 2020

Moenie die “Online Home Education Expo Africa 2020” misloop nie! Toegang is gratis, verniet, mahala, free. En jy kan enige tyd tussen die 13de en 17de Oktober deur die stalletjies kyk of na die praatjies luister. Daar is ook werkswinkels waarby jy op spesifieke tye kan inskakel.

Kom loer by die Lomi: Somme(r) Pret / Number Ad(d)venture stalletjie in. As jy nog altyd gewonder het oor my produkte, kom loer na die splinter nuwe videos om my produkte bekend te stel. Of gaan luister na my praatjie oor Wiskunde in Afrikaans en vind onder andere uit hoekom kinders juis wiskunde in hul moedertaal beter bemeester.

pret-met-getalle-vNS. En snuffel deur my stalletjie, iewers is ‘n promosie kode verskuil waarmee jy “Pret met Getalle” gratis kan kry wanneer jy van my ander produkte bestel.

Categories: Uncategorized | Sleutelwoorde: , , , | Lewer kommentaar

Die Storiehoekie

Ek was stil die laaste tyd. Gedeeltelik is dit omdat my kreatiwiteit laag was en gedeeltelik omdat my 11 jarige my rekenaar oorgeneem het.

Sy droom daarvan om eendag soos Laura Ingles Wilder te kan skryf en het in lockdown begin om stories te skryf. Die eerste storie het sy neergeskryf en toe oorgetik, maar daarna het sy die stories van die begin af getik. Dit was ‘n pynlike stadige proses, tog begin sy stelselmatig vinniger tik.

IMG_1326IMG_1326

Ek moet sê haar spelling verstom my. Ek het altyd geweet sy spel goed, maar nooit besef hoe goed nie! Ons sal beslis egter nog bietjie moet werk aan leesteken gebruik!

Elkeen van die stories het ook ‘n prent (of twee) bygekry wat sy in GIMP geredigeer het. Wat natuurlik nóg tyd op my rekenaar in beslag geneem het.

En tussen deur het sy liedjies begin skryf om by die stories te pas. (Ja, julle mag maar met my ore simpatiseer!). Sy skryf ook in die tyd Lockdown is Awful. (https://web.facebook.com/100110371788965/videos/716389355881950/?t=0)

Sy kry toe die plan om die stories te begin verkoop as luister- en leesstories. So skop die volgende fase toe af. Al die stories en liedjies moet opgeneem word. Met die redigering van die mp3’s moet ek nog help, maar ek vermoed een van die dae gaan sy die ook op haar eie baasraak.

Dit is alles tyd wat my rekenaar nie myne was nie. En net as ek dink ons is amper klaar met ‘n storie en kan dit begin verkoop (en ek weer my rekenaar terug eis), begin sy skryf aan nog een en wil net gou die ook klaar maak.

Intussen ontdek sy stories wat ek jare terug vir hulle geskryf het op die rekenaar en besluit die moet ook opgeneem en geïllustreer word.

Natuurlik kort sy ook ‘n kenteken en besluit om die uit klei te maak.

Na maande se swoeg en sweet (en hope nuwe dinge leer) het sy uiteindelik Salomie se Storiehoekie geskep. Julle kan gerus gaan luister na uittreksels uit haar skeppings by https://web.facebook.com/Salomie-se-Storiehoekie-100110371788965/.

Haar eerste kliënt was haar kleinsus wat een van haar stories gekoop het. Ek vermoed sy gaan nie juis baie kliënte hê in die huidige ekonomie nie, maar hierdie was so ‘n ongelooflike leerproses! En sy het hope pret gehad. Om nie te praat dat dit die laaaaang ure tuis korter help maak het.

Categories: Alles in 'n dag, Tuisonderrig, Uncategorized | Sleutelwoorde: , , | 1 Kommentaar

Voorlees is koning

Ek het met julle die audioboeke (luisterstories) gedeel wat ons inspan nou tydens die boekekrisis wat die inperking veroorsaak het.

Ons gebruik gereeld audioboeke. Dit het ongelooflik baie voordele. Eerstens help Engelse luisterstories om vir my kinders beter uitspraak van woorde te leer (moedertaalsprekers praat immers net anders). Ons kan dit in die motor luister of terwyl ons by aktiwiteite wag. En natuurlik spaar dit my stem, want my kinders se storie honger is groot. Ek kan bloot net nie altyd genoeg lees na hulle behoefte nie. Lees voort

Categories: Ons lees, Uncategorized | Sleutelwoorde: | Lewer kommentaar

Druk eksperimente

My knaap is konstant besig om met dinge te eksperimenteer en te kyk hoe hy probleme kan oplos.

Hy het ‘n groot belangstelling in besproeiing gehad en nadat hy besproeiing vir ons en ons buurvrou in gesit het het hy allerhande planne gemaak hoe om op kleiner skaal ook plante nat te maak wat te ver weg was van ‘n kraan. Vir die stelsel het hy ‘n bottel gebruik en met ‘n fietspomp lug in gepomp om dit aan te dryf. Lees voort

Categories: Eksperimente, Uncategorized | Sleutelwoorde: , | Lewer kommentaar

Maaltafel hoofbrekings

Maaltafels leer het die vermoë om een vet kopseer te word. Omdat dit so baie gebruik word in verskillende somme (nie net maal en deelsomme nie, maar ook ekwivalent breuke, faktorisering, oppervlak berekeninge ens) probeer ons gewoonlik om kinders te kry om so gou moontlik hul maaltafels te onthou.

Die probleem daarmee is dat ons dikwels in die proses wiskunde angs veroorsaak. Ons sit te veel druk op en gebruik spoedtoetse om kinders te probeer aanmoedig. Ongelukkig veroorsaak dit te veel stres vir baie kinders. En ‘n negatiewe assosiasie met wiskunde wat lewenslank ‘n invloed op hul verhouding met wiskunde kan hê. Lees voort

Categories: Graad 4, Graad 5, Graad 6, Graad 7, Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , , | 2 Kommentaar

1-minuut gesins-fiksheids-uitdagings

Die winter is op ons en die staat van inperking nog nie naby ‘n einde nie. Om kinders binne besig te hou raak meer en meer ‘n uitdaging. Om nie eers te praat van die kopseer om vir hulle ‘n uitlaat klep vir hul energie te gee nie. Lees voort

Categories: Alles in 'n dag, Uncategorized | Sleutelwoorde: , , | Lewer kommentaar

As die inperking lees in die wiele ry

Ek het ‘n huis vol boekmonsters. Hulle verorber boeke teen ‘n verstommende spoed. Toe die grendelstaat aangekondig is het ek ‘n probleem verwag. Ek het 37 boeke uit geneem die laaste dag wat die biblioteke oop was. Binne 2 weke het die 3 dit egter kafgedraf.

Toe het hulle in ons boekrakke in gevaar. Boeke wat ek oor jare opgegaar het het hulle heeltemal te vinnig klaar gelees. Baie mense het altyd gesê ek gaar onnodig boeke op, dat mens dit mos bloot by die biblioteek kon uitneem. Wel hier sit ons nou en biblioteke is gesluit! En gaan nog vir lank gesluit bly. Buitendien is baie van ons boeke ouer boeke wat biblioteke lankal verniet / van ontslae geraak het. Lees voort

Categories: Graad 1, Graad 5, Graad 7, Ons lees, Uncategorized | Sleutelwoorde: , , , , , , , | 1 Kommentaar

Wiskunde aversie of angs

Met kinders wat nou tuis is en ouers wat baie meer nou by hul leer betrokke is sien ek soveel meer ouers wat bekommerd is omdat hul kind wiskunde angs het of so ‘n aversie vir wiskunde het dat hulle weier om enige vorm van wiskunde te doen (selfs om ‘n wiskunde speletjie te speel!).

Hoe begin mens om die kinders te help? Veral omdat wiskunde probleme so ‘n komplekse storie is. Daar is net SO BAIE plekke waar iets fout kon gaan. En die langtermyn gevolge is rampspoedig. Lees voort

Categories: Uncategorized, wiskunde | Sleutelwoorde: , | Lewer kommentaar

Vreugde van tuisonderwys

Vir jare voel ek al dat die grootste vreugde van tuisonderwys is dat dit rondom jou gesin aanpas (en nie julle rondom die skool nie).

As die kinders siek is kan ons almal eers gesond word voor ons aan beweeg. As daar een of ander ontwrigting is soos ‘n nuwe baba in die huis of ons verhuis dan pak ons eers die werk weg vir ‘n paar weke of selfs ‘n maand of 2. Ons kan ons program rondskuif en aanpas. Vakansies skuif en ekstra werk in sit indien nodig. Lees voort

Categories: Tuisonderrig, Uncategorized | Sleutelwoorde: | Lewer kommentaar

Create a free website or blog at WordPress.com.