My knaap is konstant besig om met dinge te eksperimenteer en te kyk hoe hy probleme kan oplos.
Hy het ‘n groot belangstelling in besproeiing gehad en nadat hy besproeiing vir ons en ons buurvrou in gesit het het hy allerhande planne gemaak hoe om op kleiner skaal ook plante nat te maak wat te ver weg was van ‘n kraan. Vir die stelsel het hy ‘n bottel gebruik en met ‘n fietspomp lug in gepomp om dit aan te dryf. Lees voort
Maaltafels leer het die vermoë om een vet kopseer te word. Omdat dit so baie gebruik word in verskillende somme (nie net maal en deelsomme nie, maar ook ekwivalent breuke, faktorisering, oppervlak berekeninge ens) probeer ons gewoonlik om kinders te kry om so gou moontlik hul maaltafels te onthou.
Die probleem daarmee is dat ons dikwels in die proses wiskunde angs veroorsaak. Ons sit te veel druk op en gebruik spoedtoetse om kinders te probeer aanmoedig. Ongelukkig veroorsaak dit te veel stres vir baie kinders. En ‘n negatiewe assosiasie met wiskunde wat lewenslank ‘n invloed op hul verhouding met wiskunde kan hê. Lees voort
Die winter is op ons en die staat van inperking nog nie naby ‘n einde nie. Om kinders binne besig te hou raak meer en meer ‘n uitdaging. Om nie eers te praat van die kopseer om vir hulle ‘n uitlaat klep vir hul energie te gee nie. Lees voort
Met kinders wat nou tuis is en ouers wat baie meer nou by hul leer betrokke is sien ek soveel meer ouers wat bekommerd is omdat hul kind wiskunde angs het of so ‘n aversie vir wiskunde het dat hulle weier om enige vorm van wiskunde te doen (selfs om ‘n wiskunde speletjie te speel!).
Hoe begin mens om die kinders te help? Veral omdat wiskunde probleme so ‘n komplekse storie is. Daar is net SO BAIE plekke waar iets fout kon gaan. En die langtermyn gevolge is rampspoedig. Lees voort
Vir jare voel ek al dat die grootste vreugde van tuisonderwys is dat dit rondom jou gesin aanpas (en nie julle rondom die skool nie).
As die kinders siek is kan ons almal eers gesond word voor ons aan beweeg. As daar een of ander ontwrigting is soos ‘n nuwe baba in die huis of ons verhuis dan pak ons eers die werk weg vir ‘n paar weke of selfs ‘n maand of 2. Ons kan ons program rondskuif en aanpas. Vakansies skuif en ekstra werk in sit indien nodig. Lees voort
Op die oomblik voel baie ouers oorweldig. Die een helfte is oorweldig met die baie werk wat die skool huis toe gestuur het. Baie gesinne is nie ingerig om dit als tuis te doen nie. Hulle het nie noodwendig internet beskikbaar (of ‘n konneksie wat vinnige genoeg is vir al die lesse op Zoom ens nie) of ‘n drukker met ink en papier nie. Of dalk is jy ‘n noodsaaklike dienste werker wat nie heeldag tuis is om skoolwerk met jou kind(ers) te doen nie. Die ander helfte is oorweldig juis omdat die skool nie werk gestuur het nie en hul benoud is dat hul kinders agter gaan raak. Lees voort
Dit is al 4 weke wat skool en ander aktiwiteit gesluit het vir kinders. Kinders sit dus al vir ‘n lank tyd tuis. Dit is ‘n baie ernstiger probleem as wat mense dalk besef.
Een van die groot uitdagings wat kinders immers deesdae het is dat hulle nie fisies sterk genoeg is vir formele leer nie. Dit is dus belangrik om maniere te vind om in die tyd tuis hulle aan die beweeg te kry / hou. Bietjie oefening help natuurlik ook om gemoedere te lig. Lees voort
Ek volg met kommer al die ouers, onderwysers en selfs departement wat maniere vind om skool werk met kinders tuis te doen.
Die eerste ding van dit wat ek glad nie verstaan nie is dat die skool kalender reeds aangepas is. Vakansies later die jaar is korter gemaak en kinders sal dus nie ‘n dag skool mis nie. Nou met die verlengde “Lockdown” tyd mag dit dalk begin lol. Maar feit is dat kinders nou die beste van die vakansie moet maak, want later in die jaar gaan dit knetter. Lees voort
Edusense het ‘n heerlike gratis boekklub waarby mens kan aansluit (https://web.facebook.com/SimplyEdusense/photos/a.1054050167999794/3834619913276125/). Dit is via Telegram beskikbaar wat dit moontlik maak om als wat gelaai is te kan sien al sluit jy eers later aan. Ek het sommer Telegram op my rekenaar gelaai, om dit makliker te maak om aktiwiteite te druk.
Die vos wat my 6-jarige na geteken het.
